道德与法治组“同课续构”教研活动

同课续构同探究 互学互助共成长

七里河小学道德与法治教研组同课续构教研活动简报

研之深，方可行其远。

---------题记

“水相荡而生涟漪，石相击而生灵光”，为进一步提升课堂教学质量，落实核心素养，切实提高我校道德与法治组教师的教学能力，更好的做好教学工作，充分发挥教研对教学的提升作用，在校领导的高度重视和教研组的精心筹备下，10月25日上午，七里河小学道德与法治组“同课续构”教研活动如约而至！

本次同课续构是由杨文娟老师执教三年级上册的《和时间交朋友》。首先，杨老师以游戏的形式导入课题，然后通过小组合作的形式，让学生判断图中的同学能不能和时间交上朋友，并提出合理的建议。紧接着通过观看视频中林林的一些行为，找出时间的奥秘在于：合理地安排时间，只有这样才能提高学习效率。随后，给出5件事，让学生动手自己合理安排时间，从而让学生学会合理安排时间。最后让学生总结好的学习方法，做学习的主人。本节课上，杨老师始终以学生为主体，通过游戏，实践引领，让学生在活动充分思索、操作、交流，并从中发现时间的奥秘，学会自己合理安排时间，杨老师充分关注了课堂的自主性、创新性与有效性，学生积极性很高，课堂气氛活跃。

课后，杨老师对自己的本节课进行了简短述评和反思，道德与法治组的老师们进行了集体点评，老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，肯定着此次“同课续构”中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。老师们各抒己见，教研氛围热烈！

本次听课、评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。肯定了优点，改进了不足，相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展。同时，让教师审视自身教学，提高教学质量，提升课堂效率，真正做到提质减负。

 教学育人不是一蹴而就的，要沟通心灵，启智润心，激扬斗志，更要绵绵用力，久久为功，止于至善。每一个探讨的问题，都是成长的契机；每一次碰撞的思维，都是教育生命力的迸发；每一场分享的教研，都是集体教育智慧的传递。此次“同课续构”教研活动，必将激励我们“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”！