学无止境 “艺”路向前 ——七里河小学音乐组“同课续构”活动简报

音乐的魅力在于人在聆听音乐时能够与音表述的情感进行心灵对话。

——题记

教研是一场诗意的修行。2023年11月24日上午，七里河小学音乐组“同课续构”活动如期开展。李厚东老师执教五年级音乐欣赏课《花儿与少年》。在课堂中李厚东老师通过载歌载舞的形式导入主题，向学生展示花儿的歌舞音乐特点，课堂氛围轻松愉悦。李厚东老师向学生介绍了这首管弦乐曲的创作背景，学生使用多种打击乐器为乐曲伴奏，完整的表现了音乐作品的结构和情绪。充分体现艺术课程标准核心素养所要求的审美感知、文化理解能力的培养。

在课堂中李厚东老师让学生聆听音乐，感受民族音乐的艺术魅力，通过分段欣赏、身势动作、打击乐参与表现,提高音乐表现力。在学习过程中让学生了解“花儿”发源地与流传地域；让学生对中国非物质文化遗产---花儿有更深的了解和认知，开拓学生的文化视野。

在评课环节中，老师们各抒己见，针对教学活动，在教学设计、目标达成、课堂氛围等环节进行了评议，并提出了中肯的意见以及在细节上需要改进的建议。老师们相互取长补短，拓展教学思维，在研讨中成长！

马克思说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。”音乐教育不是说教，需要聆听、演唱、表现，需要老师在课堂中潜移默化地对学生进行美与善的熏陶和感染。愿我们的音乐基础教育能够发挥出应有的作用。让我们携手同行，共研共进教学的时效！