音乐组第七周“同课续构”简报

聚焦音乐素养 落实课堂研究

题记：音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。

“风细柳斜斜，春水一城花”。阳春四月，阳光和暖，为加快七里河小学音乐课程教育发展进程，打造一支素质过硬的音乐教师队伍，培养学生对音乐学科的兴趣，全面提升学生的音乐素养。 2024年4月12日上午，七里河小学音乐组开展了“同课续构”教研活动。熊蕾蕾老师为本次交流课执教，教材选自湘教版五年级下册第八课二声部合唱《红蜻蜓》。音乐教研组全体教师参加了本次教研活动。

熊蕾蕾老师是一个有着21年教龄的老教师，她全面贯彻新课标核心要求，以学生为中心，全面提升学生的音乐素养为目标，力求探索合唱教学新模式，不断尝试，最终设定了此次交流课的内容及目标。

课上，熊老师以“童年”为主线，加入了新课标中“影视”这一主题内容，在学生观看视频的同时，感受背景音乐及配音对童年的诠释，引起学生共鸣，为下一步学习童年的歌曲做了铺垫。

教学二声部时，熊老师为了让大多数学生快速的达到《课标》里对合唱的基本要求，使所有学生建立识谱自信，从知识技能和能力方面作层级提升，所以在教唱环节用了分层教学的方法。从主干音出发，从单声部过渡到双声部，层层递进，学生在教师“剥洋葱”式的教学过程里，不断突破自己，获得成就感，最终在老师的引导下达成了教学目标。

课后，全组教师针对熊老师这节合唱教学展开了积极地探讨，老师们纷纷表示，本节课完整、课堂有亮点，分层教学也给自己的多声部教学带来了新的思考和方向。 

教师课堂展示，是每一位教师扬帆起航的大舞台，是我校的一项常规工作，也是我校的一大亮点。通过本次活动，组内增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校音乐课堂教学质量奠定了坚实的基础！