名师送教沐春风 学思共研行致远

            —— 记北京师范大学实验小学“送教团队”赴

七里河小学教育集团指导交流

从教研出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方。——题记

春风送暖，绿柳扶苏。为了进一步提升七里河小学教育集团办学质量，提高教师教学能力，4月25日下午，我们荣幸的迎来了由吴建民校长带领的北京师范大学实验小学“送教团队”一行，开展了一场富有成效的指导交流活动。七里河区教育局党组成员、教研室主任王伟福，七里河小学教育集团理事长王俊莉及各位理事全程热情接待并陪同参与。

在交流会上，王伟福主任不仅向吴建民校长介绍了七里河区集团化办学的总体情况和经验成果，而且介绍了七里河小学教育集团各成员校的发展历程。王俊莉校长带领专家团队参观了校园，从学校“以体树人”发展理念、深厚的文化建设底蕴以及创新的跨学科主题学习模式等方面进行了深入的分享与交流，赢得了在场嘉宾的一致好评。

随后，吴建民校长与洪海鹰校长等专家，围绕学校文化塑造、课程体系构建、课堂质量提升、评价体系完善以及新时代劳动教育等议题，与王伟福主任、王俊莉校长及集团各分校校长展开了深入的交流和热烈的探讨。吴建民校长充分肯定了学校发展并从集团化办学、课程建设、阅读工程、评价体系等方面分享了北京师范大学实验小学的成功经验和先进做法，为七里河小学教育集团的未来发展提供了宝贵的借鉴与启示。

期间，吴校长还向七里河小学教育集团赠送了一批精心挑选的书籍，以资鼓励与支持。

与此同时，送教团队的专家们以教研组为单位，与老师们就学科实践、课标解读以及跨学科实践等议题展开了交流研讨。七里河小学的全体英语、体育、科学教师以及各成员校的教师代表面对面和专家进行了交流。值得一提的是，硷沟沿小学和七里河区第二小学的教师们，也通过专递课堂的方式，在线参与了此次培训，实现了教育资源的共享与互补。

善学者明，善思者智。北京师范大学实验小学校长助理、英语教研主任刘莹以“基于英语学科活动 努力实现三全育人”为主题进行了讲座。她首先解读了教材的目的与意义，使教师们对教材有了更为深刻的理解；接着，她强调了认真学习、思考、实践的重要性，鼓励教师们转变教育观念，改变教学行为，以适应新时代的教育需求。刘老师还特别强调了学习和钻研《英语课程标准》的必要性，她指出，教师们应以学生为本，以语篇为本，聚焦单元学习主题，整体规划教学结构，系统设计教学活动，实现教学共研，落实核心素养。

刘老师的讲解充满激情与智慧，她的见解独到且具有启发性，使在场的老师们受益匪浅。我们深受启发，将继续围绕发展学生的英语核心素养这一目标，将教学与反思相结合，不断提升自己的教学能力。我们相信，在刘老师的启发与引领下，我们的学生在习得语言技能和学习策略的同时，一定能够提升思维品质，学会独立解决问题。

北京市海淀区学科带头人吴莉荣老师凭借自己丰富的教学经验，通过整合科学课实践活动，以科技立足生活，科技改变生活，致力于提升学生的科技素养。她的讲座，深入浅出，逻辑清晰，生动有序，既展现了深厚的理论功底，又充满了实践指导意义。

吴老师时常结合生活中的实例，使得讲座内容更加贴近实际，让听众在轻松愉快的氛围中深刻领悟到科技的力量与魅力。通过学习，我们不仅领悟了有助于科学教学的方法和技巧，而且增强了工作的责任感和使命感。

北京市海淀区骨干教师、体育与健康学科教研负责人秦亚鹏老师，从“体育年”评价体系的角度出发，巧妙地通过体育测试、体质报告及“校长杯”等一系列活动，点燃学生对体育的热情，全面提升学生身体素质。他积极探索体育与其他学科的融合之道，开创了跨学科学习的新范式、新途径和新理念，通过旁征博引、层层深入的方式，为大家呈现了一幅体育教育的崭新画卷。

在交流环节，集团校体育老师们纷纷就教学中的困惑向秦老师请教。秦老师耐心细致地为大家答疑解惑，特别强调了核心素养与教学改革的重要性。他提倡将学习与活动相结合，寓教育于乐趣之中，深刻指出体育并非仅关注运动技能，更涉及心理健康、体育精神与人文素养等多个层面。

我们将继续深耕体育教学工作，不断推动体育学科教学质量和学生体质健康水平的稳步提升，为学生的全面发展奠定坚实基础。

学校不仅是知识传播的殿堂，更是教学研究的沃土；教师不仅是知识的播种者，更是教学研究的探索者。促进师生共同发展是教学研究的主要目的。本次活动的举办，旨在为教师们构建一个互动学习、携手进步的舞台，让他们在研究中磨砺教学技艺，在相互学习与借鉴中共同成长。我们衷心感谢倾囊相授的专家团队，他们的智慧与热情为我们指明了前行的方向。

“路漫漫其修远兮”，教育教学之路虽长且阻，但我们必将矢志不渝，坚定步伐，持续探索，砥砺前行。让我们携手并进，共同书写教育教学的崭新篇章，为学生的全面发展、为七小教育集团的繁荣发展贡献智慧和力量。